quinta-feira, 29 de novembro de 2018

A Revista MOARA torna pública a chamada para o dossiê temático “Formação docente em tempos críticos: múltiplas dimensões”, organizado pelas professoras Walkyria Magno e Silva (Universidade Federal do Pará), Elaine Ferreira do Vale Borges (Universidade Estadual de Ponta Grossa) e Beatriz Granda (Universidade Nacional Autônoma do México).
A publicação é prevista para o no. 51, 1º semestre de 2019.
Serão aceitos artigos escritos em português, inglês, francês ou espanhol, que estejam em conformidade com as normas de publicação da revista, disponíveis em: http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/moara/about/submissions#authorGuidelines  e que abordem o tema proposto pelos organizadores, com trabalhos advindos da apresentação durante o VII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas, ocorrido em Belém entre 11 e 13 de setembro de 2018.
A Revista MOARA, veículo de divulgação e projeção de pesquisas desenvolvidas na região Norte para o resto do país, é um importante núcleo disseminador da produção intelectual e acadêmica realizada no Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPA. O número 51 desta Revista tem por objetivo dar visibilidade aos temas discutidos durante o evento. A chamada é aberta a doutores, além de mestres e discentes de pós-graduação strictu sensu em co-autoria com doutores.
Prazo para remessa: 15 de fevereiro de 2019.
Além dos artigos para o dossiê, a Revista MOARA recebe, em fluxo contínuo, outras contribuições de artigos com temas diversos.

quinta-feira, 23 de agosto de 2018


Docência, Linguística e Literatura: enfrentamentos e perspectivas
Universidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT
Campus Universitário de Sinop
De 22 a 26 de outubro de 2018 

Envio de resumos (comunicações e pôsteres): 20/08 a 20/09 de 2018.

O XVI CONAEL  visa vulgar, discutir e estimular a produção acadêmico-científica inerente às áreas de Linguística e Literatura e promover momentos de interação científica e pedagógica. O evento tem conquistado credibilidade e mostrado seus resultados atraindo participantes de várias instituições nacionais e internacionais que o tornam uma vitrine para as ciências da linguagem e divulgação de pesquisas e experiências didático-pedagógicas desenvolvidas no Norte do Estado de Mato Grosso. Esses momentos de interação beneficiam práticas de ensino e formação de professores mais críticos e atentos ao cenário contemporâneo. As discussões acadêmico-científicas serão promovidas por meio de conferências, mesas de debate, minicursos (conduzidos por pesquisadores convidados) e apresentação de comunicações orais, pôsteres, materiais didáticos e produções audiovisuais. 

quarta-feira, 20 de junho de 2018

UEPG - Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem
EDITAL nº 13/2018 - Abertura de inscrições para alunos em disciplinas isoladas no mestrado em estudos da linguagem

Período: 23 a 25 de julho de 2018, das 08h30-11h30 e 13h30-16h.
Local: Secretaria do PPGEL, Sala B102, UEPG Central.

terça-feira, 22 de maio de 2018

Oficina trata do uso de livro didático de inglês


A oficina sobre práticas concretas de uso do livro didático de 

língua inglesa para o 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio, Alive High 

foi ministrada por professoras do Instituto de Educação 

no âmbito de projeto de extensão da UEPG.

quarta-feira, 4 de abril de 2018

terça-feira, 20 de fevereiro de 2018

VII Congresso Latino-americano de 
Formação de Professores de Línguas


Universidade Federal do Pará - UFPA / Belém/PA
 11, 12 e 13 de setembro de 2018